幼儿园评语

【热门】幼儿园评语

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。你所见过的评语是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园评语，希望对大家有所帮助。

虞依伊：你是个聪明、活泼又能干的孩子。你的舞蹈跳的很好。这学期你的表现很好，你对老师很有礼貌，喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强，自己的事自己做，不要老师帮忙。你上课认真，喜欢举手发言。老师真的很喜欢你！希望你进入大班后有更大的进步！

陈明明：你是个大方又文静的小女孩，喜欢上幼儿园。在园表现很好，你的生活自理能力有了显著的提高，小手也变能干了。在毕业文艺汇演中你的表现就很好，老师希望明明发挥自己的优点。继续加油！

叶仁林：你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很喜欢讲话，上课发言也很积极。你上课比较的活泼，可是有时候喜欢和小朋友打打闹闹，不听老师的话，这点要改正哦。不过老师肯定你在下个学期中一定会做得很棒的，加油！

夏挺：你是个活泼、聪明、可爱的男孩喜欢幼儿园，喜欢老师和小朋友，这学期你进步很快。上课认真了能积极举手回答问题，爱开动脑筋，认识很多字宝宝。吃饭、睡觉有了很大提高。老师希望你以后上课时不要调皮，加强动手和自我服务能力，做事情要有头有尾。加油！

木雨若：你是个可爱、善良又能干的小女孩。在园表现很好，各方面提高较快。识字、念儿歌画画都很棒，你很爱劳动，经常帮老师做一些事，而且做得很好。你的认字水平也提高较快，认识了较多的汉字。学会了许多的歌曲，画画也有了很大的进步。希望你以后上课能更认真一些，你一定会更棒的。

赵晴双：你是个可爱、善良的小女孩，这学期进步很大，能自己穿、脱衣服，自己吃饭，自理能力强了。喜欢帮助老师做一些小事情，老师真的很开心。但是上课发言不够积极，平时不善于表达。老师希望你下学期可以做的更好，加油！

沈世豪：你是个可爱、机灵又调皮的小男孩。喜欢幼儿园，你总是每天早早地来幼儿园。老师很有礼貌，和小朋友相处得很融洽。口语表达能力很强。思维敏捷。你遇到一些小困难会想出办法来解决。老师希望你以后保持好的习惯，加强自制能力，上课认真专心。不要和其他小朋友说话。这样你一定会更棒。

张广轩：是个活泼、聪明又善良的小男孩。这学期你的表现很好能坚持来上幼儿园，从不随便请假。善于表达，喜欢和老师说一些自己的事，把老师当成朋友，接受能力强，是个你很有自己的主见的孩子。老师希望你上课可以更加的认真，加油！

陈怡婷：你是个善良又大方的女孩子。在园表现很好。你的自理能力也提高了。上课认真，发言积极。做事很负责。老师希望你以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗？加油！

邱立丰：你是个可爱、大方较听话的小男孩。每天总是第一个来到幼儿园，对老师很有礼貌，你上课认真了，发言积极还能经常看见你举手回答问题，说一些自己的想法。但是有时候你有些调皮爱跟小朋友打闹，老师希望你下个学期发扬优点改正缺点，取得更大的进步！

李嘉艺：你是个聪明，懂事的孩子。你有一双非常漂亮的大眼睛。你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友相处融洽，乐意帮助同伴，还能积极愉快的参与各项活动，你的手工绘画能力在这个学期有了明显的提高，希望你能在同伴面前大胆的展示你的艺术才能，让老师为有你这样一个学生而感到骄傲。加油！

朱芷娴：你知道吗？你笑起来真的很可爱，虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学、在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。你是个很能干的孩子，生活习惯、自理能力都非常强，可是你的性格有点倔强。老师希望在新的学期当中你可以做的更好，加油!

林嘉怡：你活泼、开朗、大方、能干。在园你对人有礼貌，和小伙伴友好相处，经常帮助老师为小朋友们发点心，挂毛巾，自理能力强，可是在学习方面老师希望你可以做的更好，下学期你就成为大班小朋友了，你可要在平时学习活动中多动动脑筋，争取成为全面发展的好孩子。加油！

严佳雨：活泼、可爱的你，上课遵守课堂纪律，对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友相处融洽，乐意帮助有困难的`同学，喜欢参加各项游戏活动。吃饭不挑食、偏食。午睡时的表现也很好。可是老师希望你在上课可以更加的认真，成为全面发展的好孩子。加油！

金之纯：你很文静，所以老师很少能听见你那甜美的声音。这个学期你大胆了很多，你的进步让老师感到很欣慰。你很能干，有礼貌，对待同伴非常谦让，你每天吃饭时的表现也很好，不挑食。你对自己要有信心，希望你进入大班后能积极举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。加油！

林杨光：你是个活泼可爱的小男孩，这学期你的表现很棒，懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上你很认真，学会了许多的本领，你会念儿歌，认识了许多的汉字，吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后可以更加乖巧，跟小朋友好好相处。加强生活自理能力，让自己变得更加聪明、能干。加油哦！

付振宇：你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你学习成绩提高了，数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事细心。做一个棒小伙！加油！

王仁鑫：你是个可爱、机灵又活泼的小男孩。你喜欢幼儿园，每天早早地来幼儿园。对老师很有礼貌，和小朋友相处得很融洽。可是你喜欢与小朋友玩耍。希望你以后保持好的习惯，加强自制能力，上课专心积极发言。这样你一定会更棒。加油

潘颂卿：你是一个聪明、活泼的小男孩，你自己的事情自己做，自理能力很强，能较快地接受新的知识。但你上课和睡觉比较不专心，希望你上大班以后能改掉坏习惯，认真倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？加油！

黄姝：你喜欢跳舞，唱歌吧，愿意和老师交谈，老师布置的作业你都能认真完成。上课认真听讲再远表现良好。但上课发言不够积极，老师希望你能在下个学期能有更大的进步，好吗？

吴静茹:你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，可是你不打喜欢讲话，希望你在新的一学期里更活泼、大胆些，发言，上课可以勇敢做个勇敢、自信的孩子。加油！

张子静：你是一个活泼、可爱的小男孩，老师有礼貌，与同伴友好相处。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心喜欢跟小朋友打打闹闹，需要老师不断提醒，希望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。

范程晨：你是一个 ……此处隐藏26590个字……宝宝在幼儿园能和小朋友友好相处，知道玩具是大家的，从不于小朋友挣抢玩具，并且能按照要求遵守游戏规则。他对学习有兴趣，在老师的帮助下喜欢操作教具，对学习有兴趣，喜欢问问题。在上课的时候， steven回答问题也很积极主动，表达也很完整。

14. 记得benison来幼儿园参观时第一次进到教室一点儿也不怕生，能够和小朋友坐在一起看电视，老师想你一点会很快适应幼儿园的生活。可是来园第一天，见不到爸爸妈妈后，小benison变哭着要回家了。这样的状况持续了快两周。在家人和老师的共同努力下，你和老师伙伴们慢慢地熟悉起来，能高高兴兴上幼儿园了，在园也不哭闹了，爸爸妈妈和老师心中悬着的一块石头终于落下了。

15. 丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

16. 璐璐，你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。

17. 洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

18. 你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。你喜欢游戏喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的! 宝宝习惯特别好，在轻柔的音乐中不知不觉的宝宝就睡着了，中午午休一点不让老师操心。 steven很爱锻炼身体，早上一来幼儿园就拉着老师的手说：“老师，我们去跑步吧! steven的条理性很强，什么时间段应该干什么!他都清清楚楚，由于年龄比较小，有时自控能力相对较弱。在排练大班毕业的节目时，宝宝专注认真全神贯注的样子十分可爱。steven节奏感还可以，在老师的带领下四五次就可以跟上节奏了!

19. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。

20. 洋洋是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。

1. 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

2. 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗?

3. 老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

4. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

5. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?

6. 课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

7. 老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的`你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

8. 文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

9. 小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

10. 你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

11. 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗?

12. 老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

13. 你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。

14. 你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?

15. 课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。

16. 老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?