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幼儿园小班常规教案设计_幼儿园小班常规教案课件

时间:2024-04-11 11:18:32 晓怡
幼儿园小班常规教案设计_幼儿园小班常规教案课件

幼儿园小班常规教案设计_幼儿园小班常规教案课件

幼儿园小班常规教案有哪些?如何设计?下面是YJBYS小编为大家整理的幼儿园小班常规教案课件,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

  幼儿园小班游戏教案一:小火车

游戏设计意图:

对于小班的幼儿,一些扣纽扣、拉拉链等自理能力需要培养,另外一些颜色和数概念也需要幼儿掌握,为了让幼儿较愉快的进行学习,我们将一些学习内容融入到了游戏活动中。在“马路上的车”主题中我们创设了“小火车”这一游戏内容,通过“接火车”让幼儿学会扣按钮和刺毛扣,然后让幼儿根据物品的颜色寻找相同颜色的火车车厢给火车装东西,另外还可以根据车厢上的数字装相应数量的物品,让幼儿认识颜色、学习认读数字和点数。

材料准备:

1、火车轨道场景。

2、有刺毛扣和按钮的不同颜色牛奶盒子;数字卡;点子卡;有刺毛扣和按钮的长条纸;颜色不同的蔬菜、水果图片等。

观察要点:

1、是否能找到匹配的刺毛扣和按钮,并进行连接。

2、观察幼儿是否根据颜色、数字等进行装物品。

观察分析:

由于以往我们练习扣按钮和刺毛扣是利用衣服进行,所以今天利用“接火车”的方式让孩子来进行匹配和练习,孩子兴趣非常高,而且在操作过程中孩子们还发现一样的是扣不上的,要找不一样的正反才能扣,使幼儿在操作中学会发现。

为了满足不同层次幼儿的需要,我在“装物品”时隐藏了几个要求,低层次的幼儿可以根据自己的意愿随意的在车厢里装物品,进行点数。中层次的幼儿可以根据车厢上的数字装相应数量的'物品,高层次的幼儿可以根据车厢的数字和颜色装相应颜色和数量的物品。在幼儿操作时有的幼儿还出现了同一颜色不同种类物品的拼装,这里还蕴藏着一个分类的概念在其中。最后装好幼儿进行开火车运送物品等活动。

结合小班幼儿的年龄特点,我们将一些知识融入到游戏活动中,使幼儿在轻松、愉快的游戏活动中发现问题、解决问题,最终掌握这一知识内容。同时在材料设计上考虑一个一物多玩,将一些知识蕴含其中。通过这样的游戏活动使幼儿学会了学习,同时也能更好做到促进不同层次幼儿的共同发展。

  幼儿园小班游戏教案二:老鼠与小猫

活动名称:小猫与老鼠

活动目的:

1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的.动作,体验游戏的快乐。

2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望

活动准备:磁带

活动重点:知道白天与黑夜的主要特征

活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏

活动过程:

一、小猫的本领

师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉?

我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?

让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。

二、游戏与老鼠

1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。

提问:

·这个歌曲唱的是什么时间的事情?

· 夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁?

· 小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做)

·小猫怎样走出来抓老鼠的?

2、幼儿跟老师学唱歌曲。

3、边唱边做游戏。


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