幼儿园教案《自己的事情自己做》
在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园教案《自己的事情自己做》,欢迎大家分享。
幼儿园教案《自己的事情自己做》1
目的要求:
1、通过情景表演动作,知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事,不懒惰,不依赖。、
2、学习词:自己;短句:小不点自己穿衣服,自己穿鞋。
教学准备:
地点:中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风)
人物:小不点,(请大班小朋友扮演)
道具:录音机(放起床音乐)
过程:
1、出示场景提问:这是什么地方?(午睡室)有什么?看谁来了?(小不点来了),小不点在干什么?(解钮扣),谁给小不点解钮扣,脱衣服,脱鞋子?幼儿答小不点自己解钮扣,脱衣服,脱鞋子。问:“衣服脱下怎样放?鞋子脱下怎么放?”起床时提问:谁给小不点穿衣穿鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋。)
老师小结:自己的事自己做,小不点真能干。
2、老师问小不点:你在幼儿园自己的事自己做,在家是不是也是自己的`事自己做呀?小不点回答:我在家也是自己的事自己做。小朋友们你们也要象我一样,自己的事自己做,做个爱劳动的好孩子。
3、由小不点带领小朋友边做动作边说:“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。
4、全班小朋友练习解钮后,扣钮扣一边之后选几个能干的孩子表演,小不点指示帮助。
5、送小不点哥哥回班,(练习运用礼貌用语)。
6、午睡:全班练习穿脱衣服和鞋子。
幼儿园教案《自己的事情自己做》2
活动目标
1、加强独立、自理意识,知道自己的事情应该自己做。
2、具备初步的生活自理能力,学会自我服务的有关技能。
3、大胆说出自己的理解。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
教学重点、难点
怎样穿自己的衣服,裤或鞋子
活动准备
请幼儿带一件 儿童上衣、裤子、或鞋(系带式)若干
活动过程
一、讨论自我服务的范围。
(1)引导幼儿讨论:小朋友自己可以做哪些事情?
(2)师生共同小结自我服务的主要内容:穿(脱)衣服、裤子、鞋,整理自己的床铺、书包、小抽屉(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、袜子)。
二、学习自我服务的有关技能。
学习穿(脱)衣服、裤子、鞋的方法。
1、请三名幼儿上台穿衣服(或裤子、鞋),要求其他幼儿观察:他们是怎样穿的?谁的方法好?为什么?
2、请幼儿回答上述问题。
3、教师演示穿上衣(或裤子、鞋)的基本要领。
三、练习巩固。
(1)幼儿分组学习穿(脱)衣、裤、鞋的正确方法,教师巡回指导。
(2)引导幼儿欣赏劳动的成果,体验成功的喜悦,并发现不足之处。
四、教师小结:小朋友学会了穿脱衣服、鞋子的方法。从今天起,小朋友都应该自己做这些事。比一比,看谁是一个自己的.事情自己做的好孩子。
教学反思
从那以后,我不再帮幼儿穿衣服,而是限制时间让他们自己穿,并告诉他们自己的事情自己做。是的,现在的孩子娇生惯养,幼儿缺乏自理能力,依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们,让他们学会自己的事情自己做,这样才能让他们经受住挫折,也有益于今后的成长。