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《装沙》幼儿园小班教案

时间:2024-03-05 10:15:57 晓怡
《装沙》幼儿园小班教案

《装沙》幼儿园小班教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家收集的《装沙》幼儿园小班教案,欢迎阅读与收藏。

活动目标:

1.使用玩沙工具装沙游戏。

2.用不同工具装沙子。

3.感知沙子的特性。

4.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。

5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

活动准备:

玩沙桶若干,玩沙工具(铲子、勺子),律动音乐。

活动过程:

一、导入

出示小桶,装满沙子。

装沙注意事项:不要把沙子弄到小朋友身上;不要用手揉眼睛。

二、探索活动

1.认识工具。

观察幼儿工具使用情况,适时指导。

2.相互交流。

请幼儿坐下来,请装满的孩子说说用什么装的,再请没装满的孩子说说用的什么,比较两种工具的大小。

3.选择合适的工具再次装沙。

三、创造活动

师幼一起律动,边做动作边说:“桶宝宝,吃饱饱,高高兴兴蹦又跳。”

活动反思:

沙子由于平时接触的机会较少,所以孩子们玩沙子时非常兴奋。将难点设置为选择合适大小的工具装沙子,帮助小班幼儿提高游戏的趣味性。从幼儿的操作情况来看,参与游戏的幼儿均能有目的的选择大的沙铲以达到装的快的目的,活动目标基本完成。

《《装沙》幼儿园小班教案.doc》
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