2014天津教师资格考试幼儿数学说课稿
天津教师资格考试幼儿数学说课稿:大商场教师资格考试：
一、活动目标：
1、 通过讨论，实践操作，尝试按一定的规律对物体进行排序。
2、体验数学游戏的乐趣。
二、活动准备： 教具：多媒体课件，胸饰人手一份(猫、狗)分颜色与大小。
学具：
(1)鲜花铺(分颜色、分大小)
(2)服装铺(分颜色、分大小、分款式)
(3)日用品架(餐具)(分大小、分颜色、分种类)
(4)食品架(薯片)(分颜色、分高矮)
(5)课件
(6)图书架(分大小、分颜色)
三、活动过程：
1、实践感知：(听音乐进场)
T：小朋友，快来看，这是谁呀?(汪汪)，他们呢?(咪咪)，今天我们一起来做咪咪和汪汪排 队进大商场好吗?想一想，商量一下，怎么排? 咪咪， 我们一起来看看汪汪是怎么排队的?再来看看咪咪是怎么排的?(幼儿集体说， 教师总 结)
T：队伍都排整齐啦，接下来我们要进大商场啦，大商场里的货物可真多，有鲜花、有食品、 有餐具、 有图书、 有服装， 还有一个好玩的电子游戏室， 请汪汪和咪咪一样一样地去玩一玩， 如果你发现那些商品没有排列整齐呀，就来做理货员，把它们理一理，排一排。
2、幼儿分组操作：
3、集体参观百货商店，
讨论：
T：咪咪，快来食品柜看看，这里的薯片可真多，颜色不一样，高矮也不一样，看看刚才的 理货员是 怎么排的呀?(讨论，如有错误，集体修改)总结：哦，原来它们是按照高矮(颜色) 不同来排队。 食品柜看完了，我们再来图书室看看吧……
4、运用迁移
T：马上要过新年啦，百货商场里呀想挂一些漂亮的气球来布置新年的气氛，请我们的小汪 汪， 小咪咪一起来帮忙想一想该怎么挂呢?看看谁想出的方法多?(先讨论)然后个别幼儿回答 说一种，显示一种。
T：原来挂气球可以想到那么多不一样的方法呀，你们的本领可真大!
