幼儿园春季教学工作总结最新
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的幼儿园春季教学工作总结最新,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行如下:
一、本班情况
在这一年中班的生活中,幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要也越来越强了。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。
二、教育工作
由于我班男生多,女生少,且大部分幼儿个性好动较调皮,针对这一现象我们三位教师步调一致,共同合作。课前反复强调。经过一段时间的重抓教育,团结友爱的、互相帮助、关心集体、热爱劳动的小朋友多了。比如:很多小朋友能主动的互相帮助:穿脱衣服。早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼,能主动办老师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事,但是从侧面培养了幼儿的好习惯。上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,不说“我”,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
三、德育工作
在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计划,并将它贯穿与幼儿游戏,学习,劳动及一日生活的各个环节中,使德育工作无所不在,无时不在,将德育工作渗透与游戏中,在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如“请”,“谢谢”,“对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。
四、保育工作
1.每日早晨都做好晨检工作,并做好记录,在晨检过程中,我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西,如小刀,铁钉等。所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的情绪,户外活动有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进行安全教育,通过图片,故事,操作,实验等方法,使安全教育形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿,通过分析原因,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险等。提高幼儿自我保护能力。
2.现在幼儿正处于生长发育时期,所以我们十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快,平时注意训练幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等
3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。
4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。
通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素质都不错。
五、家长工作
《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的`距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。如:家长开放日半日活动,亲子活动,环保服装秀,父亲节活动等。
六、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:想象力部够丰富,对待某些问题不能进行大胆的想象发挥。一些幼儿的脾气不是很好,总是以自己为中心,不能为为别人着想。下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
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本学期,在忙碌中圆满地完成了学前班的教育教学活动。这学期我们幼教组在两个地点工作,在辛苦劳累的同时我们也有了很大收获,现将本学期的工作向领导汇报如下:
一 、思想方面
我们学前班全体教师能始终严格要求自己,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项培训以及政治业务学习,经常向身边的师德先进学习,来塑造自己的师德形象,全体教师同心协力做好学前教育教学工作。
二 、工作方面
我们学前班开学初,在原新发学校的平房上课。我担任组长,主抓学前班的日常工作,学前班分大小两个班,原来每班两名教师任课,由于工作需要,被调出两名教师,现在每班只有一名教师任课,大班班主任郝迎环,小班班主任xx,xx课间看护。开学初我每天总是提前到校,帮助两个班生炉子,打扫室外卫生,两名任课教师每天积极组织教学活动,认真上好每一节课,小班孩子小,大班孩子多,两名教师非常辛苦,特别是大班的班主任,但她们从没有一句怨言,我作为负责人很受感动。课间活动时,无论外面刮多大的风,吴老师始终坚守在操场看护孩子们,他的细心看护,受到了家长们的一致好评。
x月x日,由于学校出卖,我们学前班搬迁到新发学校的教学楼。刚搬进来别说孩子们很陌生,就连我们几名老师也不熟悉,又赶上学校硬化校园,每天我们几名老师忙个不停,特别是x老师,每天在烈日下看护孩子们。工作中出现了很多困难,比如:孩子小上厕所时很危险,课间有时与中小学的学生在时间上发生冲突等,我们几名老师想尽办法去克服,此时的我既体验到了同志们的辛苦又要领会领导的难处,还要协调好上下级的关系,好在领导能感受到同志们的辛苦,并能给予鼓励和成绩的肯定,相信领导心中是有数的。
三、管理方面
由于上下课时间与中小学不同,为了保证与他们在走门时和操场上活动时的碰撞,我们进行了巧妙地安排和场地的随时更换。因为人员的变动,教师的工作安排又进一步调整,几名老师虽都有特长,但更有特点,教学中提倡因材施教,而学前班老师我还得因人而议。帅前重范,多做多干,多费心,多方面协调来完善学前班的教师队伍。
四、家园方面
我们对家园工作很重视,经常与家长沟通,相互交流孩子在园在家时的情况,并有针对性的`进行指导,帮助家长了解科学的教育知识,进行彼此的经验交流,让家长发表自己的见解。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给予了我们充分的肯定,这将激励我们学前班教师更好地开展教育教学活动。
五、安全方面
我们深知幼儿安全的重要性,所以安全工作我们时刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到xx%。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。每日安全检查,防范未然。课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞,上下台阶要小心避免发生踩踏事件。把好入离园关,防止走失。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。
安全,是落实在时时处处的,保证幼儿的安全是我们每个教师的职责。
总之,我们幼教组的老师虽然不都是专业的幼儿教师,但我们对待工作认认真真,踏踏实实,尽职尽责,我相信在以x校长为辅,x校长为核心的领导下,我们新发学校的学前教育会更上一层楼。