亲子阅读倡议书
在日常生活和工作中,我们可以使用倡议书的机会越来越多,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。那么,怎么去写倡议书呢?下面是小编整理的亲子阅读倡议书,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子阅读倡议书 篇1尊敬的家长朋友:
您好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”我校一直非常重视孩子的课外阅读,每学期为孩子指定必读书目和选读书目,每天安排课外阅读的时间,组织各种活动,积极参与深圳读书月的各项活动,激发孩子阅读兴趣。
我们说亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。因此,本学期我校小学部语文组特别发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈抽出一定的时间,与您的.孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读做好下面的五件事:每月和孩子逛一次书店,购买一本有益于孩子成长的书籍:给孩子买一个能至少藏下500本图书的书柜;送给孩子一本能记录孩子读多少书的本子;每学期为孩子计划一次外出,读读大自然和社会这两本“大书”:创造一个共同爱上阅读的家庭。
让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香学校、书香家庭!
亲子阅读倡议书 篇2尊敬的家长、亲爱的小朋友们:
大家好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流,加强家庭之间亲子阅读分享,营造温馨的亲子共读氛围,共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园20xx年“快乐读书月”活动将在四月拉开序幕,并以“快乐读书·茁壮成长”为主题开展系列活动。
现特向家长发出如下倡议和邀请:
1.建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。
2.鼓励家长开展每晚睡前30分钟“亲子共读”,促进父母与子女间的.交流,共同成长,建议亲子将读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格班级自定,并于4月25日之前交各班级。各班级对优秀“阅读感悟”进行展示。
3.建议利用班级博客、家园栏等开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。
4.“故事爸爸妈妈进课堂”:邀请爸爸妈妈进课堂给小朋友讲故事。
5.鼓励幼儿参加4月底的好图书推介活动。
让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!
亲子阅读倡议书 篇3尊敬的家长:
“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。
读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。我们知道这样的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在电视机前,就是穿梭于超市商场中。
我们倡议,父母每天陪孩子阅读至少十五分钟,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的.渠道。让亲子阅读成为孩子的享受,成为家庭生活的必需。
今天,我们在瑞安市实验幼儿园,邀约全园的年轻父母,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。
爱孩子,就陪他一起阅读!
倡议人:xxx
20xx年x月x日
亲子阅读倡议书 篇4尊敬的各位家长:
你们好!
为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴!本学期,我园致力于营造浓郁的阅读氛围,使孩子们在生动有趣的图书王国里,体验快乐的阅读之旅。在这努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养幼儿良好的读书习惯,营造"书香校园"、"书香家庭"的环境氛围。在此,我们向各位家长发出倡议:
1.陪伴孩子共同阅读。( 9月20~10月20日)
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读30分钟并持之以恒,争做"书香家庭"。
2.家长来园"助教"活动。(10月20~10月30日)
每个班级选择一位家长来班级开展助教活动,形式不限,自愿报名。
3.与孩子一起制作图书。(9月20~10月20日)
请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧,争做"读书之星"
4.优秀评选活动(10月20~10月30日)
以家庭为单位参与读书活动,上交有关照片,如在家中与幼儿读书的照片、学习环境、我的大书橱等照片与制作的图书。评选评选出 "读书之星" 三名和 "书香家庭" 三个。
家长们!"家有读书子,国有栋梁才",为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的.昌盛、国家的富强 ……此处隐藏4072个字……更加科学合理。
三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆,让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读,通过共读加深理解,增进感情,和睦亲情。
五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟,定期展示学习成果,形成爱书、爱阅读的家规家训。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界,让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来,通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗,在家庭播撒阅读和亲情的种子,共同营造和谐文明的家庭文化,以书为媒,启智修德,使深圳人的家庭生活更加温馨健康,人生更加精彩!
尊敬的家长朋友:
您好!
亲子阅读活动顾名思义就要要父母陪着孩子一起阅读,当然这项活动不是单方面的,是需要父母配合孩子共同参与的。亲子阅读活动的关键,就在于孩子和自己的父母一起共享书里的和自己的情感。让我们带着发现的慧眼,在生动有趣的图书王国里,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!
本次活动通过积极引导幼儿阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造 共读书,爱相伴的家庭氛围。让每一位家长和您的孩子一同读书、品书、思书。在此,我们向各位家长发出倡议:
1.陪伴孩子共同阅读。
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子共同阅读,争做书香家庭。
2.参与图书漂流活动。
每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的.图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的图书漂流活动。
3.鼓励孩子参与读书节各项活动。
鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:幼儿读书小能手绘本故事连环画,图书借阅、故事比赛等活动。
4.与孩子一起制作图书。
请每位家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极性,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书中有趣的内容及制作方面的技巧。
家长们!家有读书子,国有栋梁才,为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,为了民族的昌盛、国家的富强,倡议大家,以全部的热情投入到亲子阅读活动中来吧!让我们用阅读的热情,来感染身边的孩子们,带他们进入书的海洋里一起畅游,一起成长!
xx
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书 篇13尊敬的家长:
您好!
书籍承载着人类文化的精髓。读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人文明,逻辑修辞使人能言善辩......阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的智慧涵养!3—8岁是形成阅读能力的关键期,家园应该共同携手抓住这关键期培养幼儿的阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力!因此,我园发起亲子阅读倡议:请家长每天抽出至少15分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!(亲子阅读是指家长与孩子一起阅读,亲子阅读是一种美丽的休闲,亲子阅读还能增进亲子交流,促进孩子的语言发展,传递直抵心灵的真善美教育。亲子阅读可以同读一篇美文,共同体验一种健康的情趣;同吟一首小诗,共同轻拂心弦的颤动;同看一个故事,共同感受人物的喜怒哀乐;同赏一本好书,共同沐浴知识的雨露和精神的阳光。亲子阅读可以家长读给孩子听,孩子读给家长听,孩子读给孩子听,也可以各自独立阅读,随时解疑答难或沟通交流,让孩子的阅读更轻松自在......坚持亲子共读,有利于充分开发孩子的潜能,养成受益终生的良好习惯。)
希望家长积极参与我园发起的亲子阅读活动,多一点心思,多一点投入,为孩子提供丰富的图书,呵护孩子的阅读需求;希望家长积极参与孩子的`读书生活,关注孩子成长的每一步!
一个崇尚读书的家庭,一定是和谐融洽的家庭;一个洋溢书香的校园,一定是一个充满生机的校园!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭,努力培养孩子良好的阅读习惯、阅读兴趣和阅读能力,为孩子一生的学习和发展打下良好的基础!
让我们和孩子一起在读书中快乐成长!
亲子阅读倡议书 篇14孩子终于要放寒假了,作为家长也感觉到可以利用寒假的时间好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子检查作业和改错,心理也和孩子似得一样高兴。看到孩子寒假作业时,各种活动还真是不少。既然是孩子的寒假作业,作为父母当然要全心全力帮助孩子,从哪着手呢?当仔细阅读《亲子共读》后,让我感觉到学校和老师真是用心良苦,通过书香家庭建设活动,建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台,用有限的时间,学到更多的知识,在这里真心的感谢学校和老师们的努力,谢谢你们!
二年级的学生,因年龄原因,思维幼稚、好动,加上外界干扰因素多,如电脑游戏、网络、动画片等因素无时无刻不在吸引着孩子的注意力,且充斥着暴力、言情等内容,十分不利于孩子的健康成长。闲暇时,问孩子最想做的是什么?“玩电脑”回答道,最想吃的是什么?“肯德基”回答道,唯独对看书是只字不提。
书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。怎样培养孩子的读书兴趣,我个人认为,有计划的安排孩子读书时间,父母和孩子一起阅读,养成良好的读书习惯,读好书对于孩子的.成长而言,至关重要。
为此我制定了我们家庭寒假期间读书活动计划:
一、每晚与孩子读书半个小时,让孩子明白所读内容与含义,父母负责解释。
二、每读一本书,让孩子谈体会,写读后感,父母负责修改和给老师信箱投送(寒假作业)。
三、早起到奶奶家的路上播放古诗,父母负责解释古诗含义。
四、锻炼孩子对好词佳句的运用,提高作文的写作能力,父母负责提示。
五、定期或不定期采购新书(来源:老师推荐、孩子同学推荐、家长推荐、网络推荐等)。
虽然我们家读书活动开展的时间不长,而且每天下班后还要抽取时间来陪孩子阅读,有点辛苦,但是每当孩子嘴里“蹦出”一个妙词佳句来形容某一件事情时,心理总是感觉欣慰无比。家长朋友们:在把人生最好的礼物—“好书”送给孩子的同时,我们也一起投入到书香家庭的活动中来,不辜负老师的期望,密切配合,激发孩子的读书兴趣,让孩子“德、智、体、美、劳”全面发展。
倡议人:xx
日期:20xx年XX月XX日